1. Обговорення навчальних тем для створення Портфоліо з використанням методу проектів;2. З’ясування вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм;
3. Формулювання навчальних цілей, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів;
4. Обговорення і формулювання Основних запитань, що сприяють розвитку та навчанню учнів;
5. Створення текстових документів із формами;
6. Створення електронної таблиці з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної теми;
7. Рефлексія: опис у блозі власних думок та вражень
від навчання за Модулем3.
Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Ключових, Тематичних, Змістових його запитань. Впевнитись в тому, що проекти, спрямовані на вирішення проблем, спонукають учнів до вивчення базових концепцій та принципів наукової дисципліни, до творчої діяльності та відстоювання власних навчальних інтересів; робота над проектом допоможе моїм учням навчатися згідно вимог навчальних програм та розвинути навички 21 століття. В учнів, які будуть працювати у малих групах, можуть бути сформовані уміння планувати власну діяльність, вміння ефективно спілкуватися та демонструвати свої знання.
В Модулі3 була корисною інформація про приклади навчальних досліджень, приклади основних питань, для успішного планування роботи над проектом допоміг документ про Поради щодо складання запитань до навчального проекту.
Немає коментарів:
Дописати коментар