Рефлексія.Модуль5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме: як здійснювати пошук потрібних ресурсів в Інтернеті та оцінювати їх; як я можу сприяти відповідальному, законному та доцільному використанню учнями Інтернету;  знання та майстерне використання пошукових стратегій допоможуть знайти учням більш розгорнутий, цікавий матеріал з потрібних тем; використання Інтернет-ресурсів допоможе покращити навчальний процес, спілкуватись та співпрацювати між собою онлайн, ділячись коментарями, враженнями та взаємо допомагати один одному.

Під час вивчення матеріалів Модуля5, я разом з колегами опрацювала наступні завдання та проблеми:
1) Обговорення в парах власних презентації щодо представлення ідей проектів та оцінювання навчальних потреб учнів;
2) Обговорення у групі, як зробити проекти відповідними вимогам державних освітніх стандартів та навчальних програм;
3) Розгляд та обговорення законів щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах;
4) Створення списків використаних джерел;
5) Розгляд питання, як можна використовувати Інтернет-ресурси в дослідженнях, комунікаціях та співпраці;
6) Оцінка Інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах;
7) Створення форми оцінювання веб-ресурсів для використання учнями відповідних вікових категорій;
8) Перегляд Плану вивчення теми та внесення до нього відповідних зміни;
9) Осмислення того, чого вони навчилися в цьому Модулі;
10) Планування того, як будуть використовувати інструменти Інтернету для співпраці та комунікації в проектах;
11) Рефлексія власного навчання.